Plataforma Educativa Virtual Libre Dokeos

Grilla de Evaluación de Plataformas Educativas

1) Especificaciones Técnicas

Nombre de la Plataforma: ……DOKEOS……… Versión: …………………………… Autor/es: Proyecto Internacional en el que contribuye Universidades, escuelas y otras organizaciones. Dirección URL: www.dokeos.com /es Licencia: GNU - GPL Idiomas disponibles: 34 Compatibilidad con estándares: SI þ NO (si la tiene, especifique con cuál) Soporta la importancia de archivos SCORM 1,2 – Formato archivos CSU o XML Apoyo técnico: SI þ NO; ya sea por vía telefónica o E-mail Requisitos de hardware requeridos: Procesador doble núcleo. Requisitos de software requeridos: interacción con varios lenguajes PHP, HTML, Windows, Internet Explorer, Netscape, Linux y multiusuarios. Documentación disponible: þSI     ¨NO Costos de mantenimiento: O Bajo þ Medio O Alto Facilidad de uso: O Malo O Regular O Bueno þ Muy Bueno O Excelente

2) Herramientas del Administrador

Perfiles o roles de los usuarios: þ Docente     þ Estudiante              ¨Invitado                þ Otros ¿Se pueden cambiar los roles de los usuarios? þSI     ¨ NO Otras características adicionales: ¨ Posibilidad de realizar Copias de Seguridad. þ Modificación de la Apariencia. ¨ Dar de baja a usuarios. þ Modificar datos sobre cursos y usuarios.

3) Herramientas de Comunicación:

a)Elementos de comunicación asíncrona þ Correo electrónico             þ Foros de discusión.         þ Otros La Agenda de trabajo b)Elementos de comunicación síncrona þ Videoconferencia              ¨ Pizarra electrónica           þ Chat              þ Otros Redes Sociales

4) Herramientas para el Profesor

·      Diseño instruccional. a)La organización del curso puede ser: þ Por módulos              ¨ Por capítulos                þ Por temas                  ¨ Otros b) ¿Se puede activar y/o desactivar el curso?       þ SI           ¨ NO c) ¿Cómo se visualiza el curso?               þ HTML                  ¨ Archivo d)La permanencia de los cursos puede ser:  þ Temporal       þ Permanente e)El acceso a los cursos pueden ser: ¨Público *             þ Protegido **                 ¨ Privado***                ¨ Otros * (No requieren autenticación) ** (Requieren autenticación) *** (Requieren autenticación y autorización) f) ¿Existe una plantilla para crear cursos? þ SI                   ¨ NO g) ¿Qué recursos pueden utilizarse? þ Imagen                     þ Sonido                      þ Video                   ¨Cartelera            þ Glosario Seguimiento y evaluación del aprendizaje: a)Monitorear la actividad de los estudiantes dentro del curso       þ SI           ¨ NO b) Puede evaluar y calificar a los estudiantes dentro del entorno  þ SI           ¨ NO c) Tipo de ejercicios que se pueden desarrollar en la evaluación:          þ Preguntas de V/F.          þ De respuesta múltiple.          þ De respuesta libre.          þ De relación.          þ Otros. d) ¿Las actividades son individuales?               þ SI            ¨ NO e) ¿Las preguntas tienen puntajes asignados?   þ SI            ¨ NO f) ¿El sistema puede calcular y mostrar las puntuaciones automáticamente?  þ SI          ¨ NO

5) Herramientas para el Alumno:

a) Consultar al profesor durante el desarrollo de su trabajo þ SI      ¨ NO b) Interactuar con sus compañeros online        þ SI            ¨ NO c) Autoevaluación      þ SI              ¨ NO d) Conocer el resultado de los ejercicios asignados por el profesor  þ SI       ¨ NO e) Anotaciones personales    þ SI            ¨ NO f) Actividades individuales   þ SI            ¨ NO g) Portfolio: (Registro de situación académica)?        þ SI       ¨ NO h) Descarga de archivo þ SI       ¨ NO i) Carga de archivo       þ SI       ¨ NO